Keskkonnamängud Metsaveeres

Metsaveere lasteaia ümbruses toimusid 14.oktoobril toredad Keskkonnamängud, kus osalesid Kohila valla lasteaedade koolieelikud. Ürituse korraldus jäi suuresti kanda Vaarikate rühmale, sest nemad olid eelmise aasta võidukarika omanikud.

Mängualasid oli kokku viis, igaüks õpetlik ja põnev omal moel.
Esimesel alal tuli puulehti tundma õppida ning ühendada need õige nimekaardiga – nii said lapsed kinnistada teadmisi erinevate puude ja nende lehtede kohta. Teisel alal ootas ees prügisorteerimise väljakutse, kus tuli õigesti eristada paberit, pakendeid ja biojäätmeid. Üheks lisaüllatuseks oli patarei, mille puhul tuli ära arvata, et see ei kuulu ühtegi nimetatud konteinerisse, vaid tuleb koguda eraldi.

Kolmandal alal said lapsed oma loovust rakendada, kirjutades loodusest leitud materjalidega – kivide, okste, käbide ja lehtedega – sõna SÜGIS. Neljas ala viis osalejad orienteerumismängule, kus tuli kaardi abil liikuda punktist punktini ja leida karp keskkonnateemalise puslega, mida ühiselt kokku panna.

Viimaseks alaks oli aaretejaht, mille käigus tuli munakarbi igasse pesasse otsida loodusest midagi konkreetset – näiteks sile kivi, oks, õis, midagi rohelist, kollane leht, muld või liiv.

Seekord rändas Keskkonnamängude karikas Männi lasteaiale – palju õnne võitjatele! Päev pakkus kõigile rõõmu, liikumist ja uusi teadmisi, kinnitades, et looduses õppimine on nii kasulik kui ka lõbus.

Keskkonna töörühma protokoll 2025-2026a nr 2

 Sutlema-Aespa Lasteaed

Keskkonna töörühma koosoleku protokoll nr 2                                       13.10.2025

Juhatas: Õppejuht Rahel Paeorg

Protokollis: Direktor Kaire Pari

Osalesid: Helle Urve (majandusjuhataja), Monika Alamets (õpetaja), Annely Erm (õpetaja), Tiina Haabma (õpetaja), Diana Haak (õpetaja), Angeelika Siigur (õpetaja)

Puudus: Herdis Halistvee (abiõpetaja)

Päevakord

1. Jooksvad teemad

2. Rohelise Kooli tegevuskava koostamine (I poolaasta tegevused)

3. Järgmine koosolek

1. Jooksvad teemad:

• Eliisis on projektiplaani all Rohelise kooli plaan avatud. Igal rühmal see ära täita oktoobri lõpuks. Planeeritud tegevused selle aasta lõpuni. Uuel aastal avatakse uus plaan.

• Rohelise lipu tutvustamine: 

METSAVEERE - 21.OKTOOBER

LINNUPESA - PANEVAD KUUPÄEVA JOOKSVALT PAIKA

• Lastekaitse Liidu ideekorje „Märka oma kodukohta“ kutsub lapsi ja noori joonistama, kirjutama ja pildistama, tähtaeg 31.okt 2025. Ei ole otseselt keskkonnateemadele suunatud algatus, aga võibolla on just midagi vaja teha looduse ja elurikkuse (ning seeläbi muidugi ka inimeste) heaks? Ideede saatjate vahel loositakse välja auhindu ja Tallinna loomaaed on pannud looduse- ja keskkonnateemalisele tööle välja eriauhinna.

• 6.november rahvusvaheline õuesõppe päev

• 24.-28.nov mänguasjade vahetusnädal

• 15.oktoober - kätepesupäev. 

Idee: A3 kätepesu bingo seinale, päeva jooksul tuleb kõik ruudud täis saada. 

Otsustati:

1. Informatsioon teadmiseks võtta

2.Rohelise Kooli tegevuskava koostamine (I poolaasta tegevused)

Toimus arutelu tegevuste ja vastutajate üle. 

Otsustati:

2.1 Vormistada tegevuskava kolme õppeaastaks valitud teema kohta (meri ja rannik, toit, globaalne kodakondsus). 

3.Järgmine koosolek

Toimus arutelu järgmise koosoleku toimumise aja ja koha üle

Otsustati:

3.1. Järgmine keskkonna töörühma koosolek on 17. november kell 13.15 Linnupesa majas.

R.Paeorg                                                                                                                   K.Pari

Koosoleku juhataja                                                                                                   Protokollija

Leivanädal lasteaias

 Iga nädal võiks vähemalt üks kord nädalas leiva küpsetada, sest see lõhn, mis täidab kogu maja on suisa rahustava toimega. See mõte ehk ei realiseeru, aga üks terve nädal sai küll leivale pühendatud. 

Uurisime koos, kuidas leib meie lauale jõuab ja mis tööd selleks tehakse. Rääkisime ka vanadest leivatraditsioonidest, millest selgus, et leib on alati olnud väärtuslik ja hinnatud toiduaine.

Vaatasime lühikeseid õppevideoid, kus kombain ja traktor viljapõllul toimetasid, ning õppisime tundma erinevaid teravilju: rukist, nisu, otra ja kaera. Lapsed said võrrelda viljapeasid ja seemneid ning arutleda, millistest teraviljadest võiks valmistada leiba, putru või pannkooke.

Raamatu „Keda kiita leiva eest?” järgi mängisime läbi kogu leiva teekonna. Lapsed olid kordamööda traktoristid, külvajad, kombainijuhid, autojuhid, möldrid ja pagarid. See oli lustakas ja õpetlik: igaüks sai osa kogu protsessist, kuidas viljast saab maitsev leib. Pärast mängu segasime üheskoos leivataigna, uurisime koostisosi, panime taina vormi ja ahju ning lõpuks maitsesime ise küpsetatud leiba lõunasöögi kõrvale. Kõige põnevam oli oma leib ise võileibadeks kaunistada – juust, vorst, kurk, tomat, paprika – igaüks sai just sellise, nagu talle meeldis.

Uurisime ka erinevaid leibasorte, leivakotte ja jahusid. Lapsed said katsuda, nuusutada ja maitsta üheksat erinevat jahu ning võrrelda nende värvi ja tekstuuri. Suureks lemmikuks osutus riisijahu, aga ka pannkoogijahu tekitas elevust – mitu last soovisid seda koju kaasa võtta! 

Käelistes tegevustes saime voolida soolatainast leivapätsikesi, kringleid ja kooke. Iga laps valmistas täiesti omanäolise leiva ja kaunistas selle mustritega. Lisaks tegime ka jahumaalingu „viljapea” – käed said tõeliselt määrduda ja tunda erinevate jahude tekstuuri.

Leivanädala jooksul lugesime näpusalme ja rahvatarkust, näiteks: „Kes tööd ei tee, see süüa ei saa.” Mängisime liikumismänge ja kujutlusmänge, kus lapsed mõtlesid välja naljakaid võileivakatteid – alates pulgakommidest ja autošokolaadist kuni juustu, köögiviljade ja nugitsateni.

Nädala tipphetk oli koolieelikute ekskursioon Mahtra talumuuseumis. Lapsed nägid vanaaja tööriistu ja rehetare, said proovida lehma lüpsmist maketi peal ning valmistada päriselt võid. Tee ja karask koos ise tehtud võiga maitsesid lastele eriti hästi ning jätsid toreda maitseelamuse.

Toidukapp Metsaveeres!

Metsaveere majas avati toidukapp! Terviseedenduse töörühmas sai idee alguse ja tegime kohe üleskutse, et leida sobiv külmkapp. See võttis veidi aega, kuid leidsime siiski selle õige . Vaarikate rühma lapsed tegid kohe uuele kapile sildid ja esimesed purgidki said sisse. Üsna pea loodame avada toidukapi ka Linnupesa majas. 

Sutlema-Aespa Lasteaed prügi korjamas

15.–19. septembrini toimus Maailmakoristuspäev ning ka meie lasteaia rühmad võtsid sellest osa. Iga rühm käis talle sobival ajal lasteaia ümbruses prügi korjamas ning pärast koristamist sorteeriti leitud jäätmed vastavatesse konteineritesse. Mõni rühm sai kahjuks tõdeda, kui palju prügi ikka ja jälle samadest kohtadest leida on – isegi vana televiisori leiti võsast! Prügi otsimisest kujunes lastel lausa väike võistlus, kes kõige rohkem leiab.Teises majas oli aga rõõmustav uudis: staadion oli puhas ja lähiümbrusest oli pigem vähe prügi leida. Metsa all leidus siiski veidi plastikut ja mõned kommipaberid.  Lastega sai koos uuesti läbi räägitud, miks ei tohi prügi maha visata ja miks on oluline seda sorteerida. Lapsed õppisid, et kui kõik koristavad enda järel, on loodus palju puhtam ja rõõmsam.

Nädal möödus tegusalt ja õpetlikult ning meie ümbrus sai jälle märksa puhtamaks.

Herbaarium

 

Eelmise õppeaasta lõpus tekkis idee luua 1. septembriks lasteaia stendile herbaarium – ja see sai ka teoks! Suve jooksul valisid lapsed koos vanematega kauneid taimi, kuivatasid neid raskuse all ning kinnitasid A4 paberile. Valminud tööd toodi lasteaeda koos taimenimede ja laste nimedega.
Nüüd kaunistab meie stendi värvikirev ja omanäoline herbaarium!

Rohekooli avaveebinar

11.septembril toimus Rohekooli avaveebinar Zoomis, kus arutati mitmeid olulisi teemasid uue õppeaasta eel.

Veebinaril jagas Eeva Kirsipuu-Vadi ülevaadet 2025/26. õppeaasta sündmustest ja kampaaniatest. Maarja Saare (Sindi Lasteaed) tutvustas oma kevadel kaitstud magistritöö põhjal soovitusi, kuidas lasteaedades paremini rakendada Rohelise kooli keskkonnapõhimõtteid ja kaasata kogukonda. Lisaks anti ülevaade tolmeldajate teemalistest materjalidest, videotest ning kevadise kampaania kokkuvõttest.

Meie lasteaiast osales veebinaril 7 Roherühma liiget. Saime palju inspireerivaid mõtteid ja praktilisi nippe, kuidas oma tegemisi veelgi paremini korraldada ja koordineerida. 🌱

Keskkonna töörühma protokoll 2025-2026 õa nr 1

 Sutlema-Aespa Lasteaed

Keskkonna töörühma koosoleku protokoll nr 1                                       09.09.2025

                                                                            

Juhatas: Õppejuht Rahel Paeorg

Protokollis: Direktor Kaire Pari

Osalesid: Helle Urve (majandusjuhataja), Monika Alamets (õpetaja), Annely Erm (õpetaja), Tiina Haabma (õpetaja), Herdis Halistvee (abiõpetaja), Diana Haak (õpetaja), Angeelika Siigur (õpetaja)

Puudus:-

Päevakord

1. Rohelise Kooli õppeaasta teemade tutvustamine, eesmärkide sõnastamine

R. Paeorg tutvustab selle õppeaasta Rohelise Kooli teemasid. Tehakse ettepanek, et iga rühm võtab fookuseks ühe teema ja keskendub sellele õppeaasta jooksul.

Toimub teemade jagamine.

Meri ja rannik - Vaarikad ja Sajajalgsed

Toit - Mustikad ja Lepatriinud

Globaalne kodakondsus - Jõhvikad ja Murakad

OTSUSTATI

1.1. Rohelise kooli teemad 2025/2026 õppeaastal: toit, globaalne kodakondsus, meri ja rannik

1.2 Eesmärgid:

TOIT - Laps väärtustab tervislikku toitu ja toidu saamiseks tehtavat tööd

GLOBAALNE KODAKONDSUS - Laps saab teadmisi eri rahvustest ja kultuuridest

MERI JA RANNIK - Laps saab teadmisi mereelustikust

2. Korralduslike küsimuste arutamine

2.1 Ürituste eest vastutajad, eestvedajad

2.2. Laste teadlikkuse tõstmine Rohelise Kooli suhtes

2.3  Lastevanemate esindaja Rohelises töörühmas

2.4 Roheliste tegevuste jagamine ja blogis kajastamine

OTSUSTATI:

2.1 Igal üritusel on oma kindel vastutaja, paneme kuupäevaliselt või kuu raames paika, millal üritus toimub

2.2 Lastele tutvustada Rohelise Kooli lippu. Seda saab teha keskkonnanädala raames

2.3 Teha lastevanematele ettepanek koosolekul, kas keegi sooviks osaleda

2.4 Lepiti kokku, et Rohelise Kooliga seotud tegevused paneme Eliisi Rohelise Kooli kausta

3. Teemadega seoses ideede jagamine

R.Paeorg jagab iga teemaga erinevaid ideid, mida saaks lasteaias teha. Toimub arutelu ja mõtete jagamine. 

OTSUSTATI:

Järgmisel koosolekul iga rühm esitleb kindlaid ideid, hakkame tegevuskava nende põhjal koostama.

R.Paeorg                                                                                                                   K.Pari

Koosoleku juhataja                                                                                                   Protokollija

Uued võimalused mänguks ja rahulikeks hetkedeks

Vaarikate rühmas on viimasel ajal palju uut ja põnevat lisandunud. Lapsed said endale erilise laua, millel saab mängida kineetilise liivaga – see pakub nii loovust, põnevust kui ka rahustavat tegevust. Lisaks valmis rühmale uus jalatsiriiul. Riiulile tegid lapsed ise vahva sildi. Kõik see sai võimalikuks tänu Kohila Vineerile, kes andis meile vajaliku materjali. Oleme väga tänulikud toetuse ja koostöö eest, mis aitab muuta laste igapäeva veelgi huvitavamaks ja kodusemaks.

Ka õueala on saanud täiendust –  töömees Vello meisterdas sinna raamaturiiuli. Materjali selle jaoks tõi meie maja abiõpetaja. Kuuris on nüüd mõnus nurgake, kus lapsed saavad lebada, lugeda või tegeleda rahulikumate tegevustega värskes õhus. See on justkui väike peatuspaik mängude ja liikumise vahele.

Tunne tolmeldajat

 Sajajalgsete rühma lapsed tegid 04. juunil loodusvaatlusi. Uurisid putukahotelli elanikke. Kastsid oma projekti käigus ehitatud taimekastide taimi.

Lapsed märkasid aiapõrnikat

Ka Metsaveere maja akende alla külvasime kastidesse suvelillesegu, et inimestel oleks silmailu ja putukatel hea koht olemiseks!

Esimesed taimed on oma ninakesed 05.juuni mullast välja pistnud

Taimekesed 17. juunil

Kuristu miniloomaaia külastus ja taimetervise päev

 12.mail külastas Mustikate rühm Kuristu talu miniloomaaeda

Lisaks erinevate loomade vaatlemisele ja nende toitmisele, said lapsed taimetervise päevaga seonduvalt osa programmist "Kevad talus". Selle käigus täitsid lapsed taimepoti mullga, valisid endale meeldiva taime seemne ning külavasid selle mulda.

27.mai seisuga on taimepottides tärganud erinevad kõrvitsad ning kressitaimed. Kressitaimed istutasid lapsed meie rühma peenrakasti, kuid kõrvitsataimed jäid veel oma aega ootama

                      

Kuristu talu lahke perenaine andis taimedele kaasa ka pisut rammu, et saaksime lasteaias taimedele head kasvutingimused tagada. Selle rammu segasime olemasoleva mullgaga kokku ning keskkonnapäeval (05.juunil) istutasid lapsed meie kenasti kosunud kõrvitsataimed hellalt mulda.  

Lasteaia õueala

 Lasteaia lapsed rohelise meeskonna soovitusel, õpetajate ja lastevanematega koostöös uurisid, kaardistasid või  pildistasid lasteaia õuealal kasvavaid erinevaid taime-, põõsa- ja puuliike. Lapsed tutvustasid tehtut rühmakaaslastele ja eksponeerisid oma töid lasteaia stendidel.

Linnupesa lapsed tutvustasid oma uurimusi õues

Linnupesa postrid stendil

Jõhvikate lapsed tegid liikidest fotod ja õuealast kaardi

Murakad uurisid kevadlilli

Metsaveere laste ülespandud ühistöö

Õppimine väljaspool lasteaeda

 Kevadel on traditsiooniks, et kõik lasteaia rühmad saavad valida meelepärase koha, kuhu lastega väljasõit teha.

12. mail käisid Mustikate lapsed ja õpetajad Kuristu Talu miniloomaaias. Otsiti kevade märke, tutvuti talutöödega. Igaüks sai kaasa oma külvatud taime, mille eest hoolitseda.

         

        

16. mail viis buss Murakate rühma lapsed Metsakuurordi Loomaparki. Lapsed said tutvuda mägiveiste, ponide, kitsede, laamade, kääbuslammase, paabulindude, oravate, kanade, jäneste, tuvide, faasanite, papagoide jt looma- ja linnuliikidega. Tore oli loomi tundma õppida, neid toita ja paitada.

           

   

19. mail sõitsid Sajajalgsed ja Lepatriinud Allikasilma Elamustallu. Tutvuti kodu- ja eksootiliste lomadega, erinevate kodulindudega. Lapsed said teada, kuidas loomad käituvad, millest toituvad. Tore oli loomadega koos olla ja neid paitada. 

29. mail sõitsid Vaarikad ja Jõhvikad Tallinna, Proto Avastustehasesse. Neid ootas ees interaktiivne fantaasiamaailm. Lapsed said kogeda ümbritsevat keskkonda virtuaalsete prillidega, avastada mänguliselt käed külge eksponaatidel tehnikaimesid. Lisaks külastada ehitusala, lustida kõverpeeglite ees, osaleda haridusprogrammis.

             

Lapsed õppisid väljasõitudel käitumist ja koostöö tegemist, said uusi teadmisi ja oskusi.