Sutlema-Aespa Lasteaed
Keskkonnatöörühma koosoleku protokoll nr 4 16.01.2025
Toimumise
koht:
Metsaveere maja
Juhatas: Direktor Kaire Pari
Protokollis: Õppealajuhataja Lea Rau
Osalesid: Tiina Haabma (õpetaja), Angeelika
Siigur (õpetaja), Annely Erm (õpetaja), Diana Haak (õptaja), Kaire Pari
(direktor), Herdis Halistvee
(assistent), Monika Alamets (õpetaja), Helle Urve (majandusjuhataja).
Puudusid: -
Päevakord
•
Rohelise
kooli lastekogu loomine lasteaeda
•
Lasteaia keskkonnapõhimõtete edasiarendamine
•
Laste keskkonnaküsimustiku korrigeerimine
•
Päevakorral olevad küsimused
1. Rohelise kooli lastekogu loomine lasteaeda
Ettepanek luua keskkonnatöörühma kõrvale lasteaeda ka rohelise kooli lastekogu. Igast rühmast osaleks ka lapsi. Näit
Linnupesas mõlemast rühmast 2 last, Metsaveeres igast rühmast üks laps.
Lastekogu eesmärgiks on varasemast enam rakendada laste ideid ja mõtteid
Rohelise kooli tegemistes.
Toimus
arutelu.
Küsimus: Kes
hakkab lastekogu tegevust vedama?
Otsustati:
1.1. Luua
lasteaeda rohelise kooli lastekogu, Linnupesa majast 4 last ja Metsaveere
majast 4 last.
1.2.
Töögrupi liikmed jagavad rühmades infot, arutavad läbi ja esitavad rühmade
valitud liikmed jaanuarkuu lõpuks.
2. Lasteaia
keskkonnapõhimõtete edasiarendamine
Kevadel saime rohlise kooli aruande hindajatelt tähelepanekuid ja
soovitusi. Soovitus oli, et meie lasteaia keskkonnapõhimõtted võiks sõnastada
lastepäraselt ja koos lastega. Tänaseks päevaks oleme kodulehele lisanud
keskkonnapõhimõtete juurde sobiva pildimaterjali siiani tehtu kohta. Lapsed
sealt neid ei vaata. Seega võiks lasteaias ja/või rühmades olla nähtaval kohal
laste poolt sõnastatud ning lastepäraselt kujundatud keskkonnapõhimõtted.
Ettepanek:Sõnastus laste jaoks lihtsamaks, näiteks õpin õues, panen taimed kasvama jne
Toimus
arutelu, kes seda teeb ja millal?
Ettepanek: See
võiks olla rohelise lastekogu esimene väike ülesanne.
Otsustati:
2.1.
Lastekogu lapsed aitavad kaasa keskkonnapõhimütete uue sõnastuse ja kujunduse
osas
3. Laste
keskkonnaküsimustiku korrigeerimine
Oleme igal aastal vaadanud värske pilguga
küsimused üle. Sellega seoses on küsimuste sõnastus saanud lastele
mõistetavamaks.
Teemad:
Õueala
Energia
Jäätmed
Arutelu
paberi igapäevase kasutamise üle.
Otsustati:
3.1. Saata
küsimused esimesel võimalusel haridustehnoloogile
3.2.
Küsimustiku vastamise eest vastutavad rühmaõpetajad. Küsimustikud peavad olema vastatud märtsikuu lõpuks.
4. Päevakorral olevad küsimused
•
Projekt
„Tere, Kevad!“ 2025
•
Lindude
söögimajad
Otsustati:
4.1.
Informatsioon teadmiseks võtta